Edukasi Tanggap Bencana Gempa Bumi Wujudkan Sikap Kesiapsiagaan Siswa PMR Wira SMA Negeri Karangpandan
Abstract
SMAN Karangpandan, Karanganyar, terletak di wilayah dengan potensi risiko gempa bumi tinggi sehingga memerlukan analisis kesiapsiagaan bencana yang komprehensif. Kegiatan ini diawali dengan identifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman (analisis SWOT) yang dimiliki sekolah. Metode pelaksanaan meliputi pengumpulan data melalui observasi, wawancara, serta diskusi dengan pihak sekolah, dilanjutkan dengan penyusunan strategi kesiapsiagaan berbasis hasil analisis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sekolah memiliki komitmen kuat dari pihak manajemen, keterlibatan aktif guru dan siswa, dukungan BPBD dan PMI, serta lokasi strategis untuk evakuasi. Namun, ditemukan kelemahan berupa rendahnya pemahaman evakuasi, keterbatasan fasilitas pendukung, minimnya dana, serta kurangnya dokumentasi dan evaluasi. Peluang peningkatan kesiapsiagaan muncul dari dukungan regulasi, keberadaan relawan, dan kemajuan teknologi, sementara ancaman yang dihadapi meliputi potensi gempa besar, sikap acuh sebagian warga sekolah, keterbatasan anggaran, dan penyebaran disinformasi. Kesimpulannya, strategi kesiapsiagaan yang efektif memerlukan peningkatan pelatihan dan simulasi rutin, perbaikan sarana prasarana, pencarian sumber pendanaan, serta penguatan jejaring kemitraan, dengan dukungan edukatif dari Dosen Prodi Sarjana Keperawatan STIKes Mitra Husada Karanganyar guna membentuk komunitas sekolah tangguh bencana.
Downloads
References
Badan Nasional Penanggulangan Bencana. (2020). Indeks Risiko Bencana Indonesia. Jakarta: BNPB.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Sistem Triase Rumah Sakit Permudah Penanganan Pasien Korban Gempa Bumi Cianjur. https://kemkes.go.id/id/sistem-triase-rumah-sakit-permudah-penanganan-pasien-korban-gempa-bumi-cianjur
Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia. (2018). Kajian Kesiapsiagaan Masyarakat Dalam Menghadapi Bencana. Jakarta: LIPI.
Palang Merah Indonesia. (2017). Panduan Palang Merah Remaja. Jakarta: PMI.
Putra, P. D., Yulianti, D., & Rahayu, S. (2020). Pendidikan Kebencanaan Berbasis Sekolah untuk Meningkatkan Kesiapsiagaan Siswa. Jurnal Pendidikan, 21(3), 45–54.
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. (2016). A Guide for Implementing the Sendai Framework at the School Level. Paris: UNESCO.
United Nations Office for Disaster Risk Reduction. (2019). Global Assessment Report on Disaster Risk Reduction. Jenewa: UNDRR.
Yulianti, D., & Rahayu, S. (2021). Peran PMR dalam Peningkatan Kesiapsiagaan Bencana di sekolah. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 15–23.
Zain, H., Padmi, M., Jannah, D., Zakiyah, U., Hakim, M., Ramadhan, M., & Basir, S. (2023). Sosialisasi dan Simulasi Mitigasi Bencana Gempa Bumi Dalam Meningkatkan Kesiapsiagaan di SMAN 41 Jakarta Utara. Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 13-22.
Copyright (c) 2025 Joey Anung Anindtya Widodo, Anindhita Yudha Cahyaningtyas, Nuriyah Yuliana

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.









